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2020.10.27
上午，听了二节课报告，专家就是专家，熟悉示范校的具体要求，同时对国家政策了如指掌，能一眼看出破绽，又能给别人指出一、二的措施!这需要静下心去研究，并且历经千辛万苦，终见彩虹，又看了多家的材料，恨自己成长的慢，也感到自己的差距大!
下午，上了二节课后，积极帮助新老师做好诊断课的准备，拍照，录像评课。
晚上，去女儿学校，和老师交流，说出自己对这门感到难，虚心请教!十分感谢老师的认真负责!
