开学之初，我接手了一年级5班的36位小豆豆。其中一个特别活跃的是阿杰同学。他上课思维活跃，积极发言。下课也叨叨叨地说个不停，是我们班有名的“小麻雀”。

一次早读课的铃声刚响，当我迈进教室的时候，看到阿杰同学跟我们的班长正在打架。我及时地把它们分开。等他们气都消了，我把他们俩都叫到了身边，耐心地询问事情的前因后果。原来阿杰同学喜欢班长的橡皮，想要占为己有，但是班长却执意不让。我问阿杰同学，因为喜欢就可以据为己有吗？那我们每个人喜欢的东西多了。可以随便抢别人的东西吗？他羞愧地低下了头。

无独有偶。一年级的孩子往往认不住自己的东西。昨天我照例让同学们上讲台认领他们丢失的铅笔、橡皮。只见阿杰犹犹豫豫地拿起了一块儿比较特别的橡皮。我轻声地问他:“你确定这是你的橡皮吗？”他说我只是喜欢这块橡皮。我再次提醒他，如果不是自己的东西，再喜欢也不能占为己有。他便乖乖的放下橡皮回到了座位。

今天来学校之前，我特意买了一块精致的橡皮，并认真地在橡皮上写了他的名字。下课我把他叫到办公室，一手摸着他的头，一手把橡皮轻轻递给他:“老师奖励你一块橡皮，你知道为什么吗？”他摇摇头。我说因为昨天你没有拿不属于自己的东西，为你的诚实而嘉奖。

看着他拿着橡皮远去的背影。我心里默默地为他祝福。希望他能感受到老师的良苦用心。希望他做一个品行端正的孩子。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我真心希望孩子能够及时防微杜渐。守护好自己人生的橡皮！