当我读完李镇西老师与学生万同的故事时，我的内心被李镇西老师的爱心、用心、包容心而感动与钦佩，也有几点感悟。

1.用爱心去温暖，用心灵赢得心灵。因万同拿了同学的随声听，拉开他们故事的序幕，万同刚开始与李老师是保持着距离的，后来李老师家访、送被打伤的万同回家、一次次的纪律违反等等，李老师对万同无微不至的关爱和帮助，让万同理解和接受班主任，赢得了教育的信任。

2.用包容之心看待学生，陪学生一起成长。万同可以说是属于那种屡教不改的学生，每一次的犯错，每每李老师调整好自己的情绪，思考策略对其进行教育。当万同被校长逮个正着时，李老师及时协调 ，给孩子赢得改过的机会。

3.找到教育良机，对症下药。李老师总是会找到他与万同的平衡点进行交流，对他进行帮助与指导。万同又犯错了，李老师不急于对他进行批评，而是找准时机对其进行引导和鼓励，得以学生思想认同后再提出要求，达到教育的目的。

4.利用班集体力量，让其懂得温暖。万同在同学们的眼里就是属于纪律散漫的一份子，有一次摔伤不能参加看话剧活动，这时候李老师筹划“送温暖，献爱心”活动，让万同备受感动和懂得集体温暖。

读完这部分我被李镇西老师与学生融洽的相处所感动，被李镇西老师处理学生的问题的各种有效方法所折服。对学生的教育探索和追求是无穷无尽的。