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这几天老师让口述日记，从这几天的口述来说，我感觉孩子的逻辑思维能力欠缺，描述一件事情的时候不注意顺序，有时候不管怎么样我反正把这件事说明白了，但是很多时候前后颠倒，比如昨天的去爬山，把事情都说了，我说就安照你去爬山开始你回想一下，先经历了什么，又遇到了什么？写那个螳螂倒是感觉还算通顺。一切在自己的脑海中复盘一下，才能有条理，有顺序的把事情表达好。今天的做手工也是自己能看到一幅图讲出它的故事来，但是讲出来的时候就有点太过详细，没抓住事情的经过和重点。更好的表达出来！努力加油吧！
