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2023.11.6.晴 奖罚分明,激发内生动力
王克刚

对于学生,一味地表扬鼓励,容易滋生学生骄傲散漫的习性,不可取;一味地惩罚打压,容易引发学生厌倦反抗的心理,也不可取。

将两者有机结合,才是上上之策。建立公正严格、奖罚分明的班规班约,并有效执行,不仅不会让学生畏难,反而会有效激发其内生动力,自觉主动的成长,从而成人成才。

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