家中书橱有一本《正面管教》书，封面说明是“日常养育难题的1001个解决方案”。

太神奇了吧。觉得这是养育孩子的葵花宝典和降龙十八掌啊。

忍不住快速浏览起来，对“既不惩罚也不骄纵”管教孩子的理念，特别认同。

具体操作方法不在此赘述，只谈体会最深的三点教育理念与大家分享：

第一，面对问题首先要让孩子感受到父母对孩子无条件的爱，

帮孩子找到归属感和价值感，给他们带来幸福感和长久的动力。

比如孩子犯了错误，父母通常的做法就是训斥指责，

自以为懂道理的家长就是给孩子讲道理，可是孩子听不进去啊。

所以先与孩子建立心与心的交流，让孩子心平气和后再解决问题。

因为孩子能否接受父母的教育，关键取决于亲子关系！

如果孩子从心里就厌烦父母，根本就不想接受父母的引导，这种情况下的父母越努力教育就越没用！

第二，家长与孩子的关系应该是相互尊重与鼓励，做到和善和坚定并行，是父母养育孩子的大智慧。

很多父母，对于孩子一般都是两个“要么”

要么就是过于和善没有坚定，这是溺爱；

要么就是过于坚定没有和善，这是强硬。

没有和善的父母的家庭是没有亲情的；

没有坚定的父母的家庭是没有规矩的。

和善，是父母对孩子的人格尊重，

坚定，是父母对培养孩子良好行为习惯的负责。

孩子只有在一种和善而坚定的家庭氛围中，

才能养成自律意识、责任担当、与人合作以及自己解决问题的能力。

第三，坚持让孩子“自己的事情自己做”，绝不包办代替，培养孩子独立解决问题的能力，是父母对孩子最大的负责。

最近看到名校硕士宅家啃老的案例，心中很痛。

48岁了一直不肯工作，天天窝在家里，白天睡觉，晚上玩游戏，靠老妈给一点生活费苟活。

母亲面对今天死活不愿意工作的儿子，

她懊悔不已：“我教育不对，样样包办，他从小样样现成的，依赖惯了……”

儿子自身当然有很大问题。

但作为家长，我们更该深思这种巨婴的成因。

丁阿婆那句“他样样现成的，依赖惯了”，值得所有父母警醒。

凡是父母替孩子走的路，最后都成了坑，这句话，是真理！

许多的父母帮助孩子穿衣服，帮助孩子吃饭，帮助孩子整理书包，帮助孩子铺床叠被，

帮助孩子完成老师布置的手工制作……。

甚至帮助孩子选择学校、专业、工作……。

中国父母最喜欢包办一切，说是因为爱，

其实更图省事，这是极端自私的行为。

可以说从不教孩子独立的父母，等孩子长大了，

又抱怨孩子这也不会那也不会的父母，是最无知也是最残忍的父母。

就像一只老鹰从不教小鹰飞翔，却在成年后不由分说把它推下悬崖。

孩子有独立的能力，胜过成绩第一名。

因为没有独立能力的孩子，成绩再优秀也很难活得幸福自在。

要相信孩子独自面对、处理的事情越多，将来的适应能力自然越强。

陶行知的《自立歌》 ，希望所有的父母都能教给孩子，并且让孩子“知行合一”：

滴自己的汗，吃自己的饭，

自己的事自己干。

靠 天，靠 地, 靠 父母，

不 算 是 好 汉！

想起黎巴嫩诗人纪伯伦散文诗集《先知》，特别喜欢他所写的《论孩子》。

这首诗题目虽为《论孩子》，具体内容却是论父母之道的。

父母们最常忽视了教育最为重要的目标之一——培养独立人格。

父母总喜欢而且是自以为是的干预子女的一切重大人生选择，

结果却是事与愿违，双方都是伤害。

本诗指出孩子是独立的，是与父母平等的个体，

父母只能给孩子以爱，却不能代替他们思想、灵魂的形成。           

这是一首充满哲理和智慧的诗，让我们重新思考孩子与父母的关系，

重新思考生命，慢慢品味，慢慢感悟吧。

你的儿女，其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界，却非因你而来，

他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，

因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，

你可以拼尽全力，变得像他们一样，

却不要让他们变得和你一样，

因为生命不会后退，也不在过去停留。

你是弓，儿女是从你那里射出的箭。

弓箭手望着未来之路上的箭靶，

他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。

怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，

因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。

读着此诗，我在遐想:

在孩子成长过程中，孩子是驾驶员，父母是副驾驶员，

父母要做的就是用正面管教的理念，及时的帮助和指导孩子，

而不是驾驭孩子，更不是让孩子活的像我们自己，这是多么美好天伦之乐。

李凤遐

我的经历，你的共鸣