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教书的是老师，育人的是父母

教育界有一个公认的公式：“5+2=0”。“5”代表学生在学校接受教育的时间；“2”代表学生在家接受教育的时间；“0”代表教育效果归零。众所周知，某些家长，不以身作则也就罢了，还常常在教育中起到反作用。睡懒觉、玩手机、打游戏、醉酒、打牌、赌钱……一个比一个离谱。导致孩子在学校习得的知识、习惯、品行，不光没有得到复习巩固，反而荡然无存。老师们一遍遍地教，一次次地纠正、督促，但最后往往还是个0的结果。等到期末家长看到孩子的成绩单，大怒：“老师是怎么教的！？”老师，已然成了失职父母的“撒气筒”、“背锅侠”。有一位中学老师，这样形容家校之间的关系：“孩子是毛坯房，家长是业主，老师只是装修工。”仔细想想，这个比喻实在是太恰当了。房子是业主倾注多年心血的珍宝，“所有权”归属于业主。但它一开始是简陋的、空白的，需要老师来“装修”。装修过程中，出现如：“材料不够”、“基面歪斜”等问题时，需要业主不断配合。配合得好了，装修精美，房子的价值提升，业主住着也舒心、有面子。配合不好，交房后问题重重，再去找装修工，有用吗？请记住，房子是你自己的，家长才是孩子的第一责任人。