哈佛大学医学院博士：改变大脑结构，降低智商

看到一个视频，一位宝妈气愤又无奈地讲述着自己家老人是如何贬低孩子：

“孩子写作业不会的时候，婆婆总骂他是蠢猪，干啥都不行。”

“孩子吃饭不干净，婆婆也总是骂他笨的要命。”

“就连出去玩，婆婆也要指手画脚，嫌弃他什么都做不好。”

说到后面，这位妈妈已经有些哽咽，她红着眼圈说，孩子其实没有那么笨，她在陪伴孩子的时候，经常会鼓励他，哪怕一件小小的事情，孩子也总是充满成就感，很多事情都可以完成的很好。

这个视频也引起了不少网友的共鸣，其中有位20多岁的年轻人在下方如是评论：

“小时候我爸爸也总是骂我，写不好作业骂我，衣服弄脏了骂我，就连被人欺负还手了也要骂我，这一度让我对自己产生怀疑，我是不是真的什么都做不好，是不是比别人差了很多，直到今天，那种自卑感也总是跑出来作祟，我需要很努力的去克服它，治愈它。”

语言暴力伤害多大？哈佛大学医学院博士：改变大脑结构，降低智商。

哈佛大学医学院有位叫马丁泰彻的博士研究发现，语言暴力能直接影响孩子的大脑的三区域：胼胝体、海马回和前额叶。

这三个区域，一个是负责两个大脑半球间传递动机、感觉和认知信息的区域；一个是负责管理情绪的大脑区域，而另一个是负责思考和决策的大脑区域。

长期遭受语言暴力的孩子，他们的海马体和胼胝体的体积会明显缩减。

也就是说，长期遭受语言暴力，孩子的记忆力和反应速度都会下降，智商会受到直接影响！

经常遭到父母吼叫、辱骂、诅咒等言语暴力的孩子，长大后言语智商平均只有112分，比那些没有遭受言语暴力的孩子低了12分。

而且，经常被吼骂的孩子，他的学习能力和学习欲望，会明显下降。

其实，对于批评这件事，早就有专家做过了调查，90%的孩子在接受采访时表示，自己曾经被长辈的语言打击伤害过，而更是有超过50%的孩子认为，父母长辈这种批评否定式的教育，真的会让他们失去自信，也非常容易去否定自己。

01

批评式教育，会让孩子的性格发生偏差

在电影《银河补习班》中，马飞是一个差到不能在差的学生，全学校的老师和同学都嘲笑他，不相信他能有什么大出息，就连他自己也认为自己就是垃圾。

后来因为成绩太差，马飞被学校要求退学，而马飞的爸爸则在主任面前立下豪言，他相信马飞，以后能考上全国最好的学校！

于是，他用语言和行动时时刻刻鼓励马飞，他带着他学习，锻炼，玩耍，他告诉马飞他不比别人差，最后在爸爸的坚持和鼓励下，马飞最终从学渣逆袭，考上了自己理想的院校，也成为了整个学校的骄傲！

1.语言暴力，让孩子自卑敏感

语言就是一把双刃剑，用得好会让荆棘成坦途，用不好就会让孩子陷入万丈深渊。

批评式教育最大的危害就是让孩子时时刻刻都被负面的，不好的评价包围，久而久之就会丧失自信，认为自己干什么都不行。

“这点小事都做不好，你是猪吗？”

“你为什么这么差劲，比别人家的孩子差太多了。”

这些来自父母的批评不仅否定了孩子做事的失败，更否定了孩子本身，所以长期处在这种环境中，孩子一定会变得自卑且敏感，整天被负面情绪围绕。

2. 语言暴力，让孩子叛逆任性

长久的批评和否定会让一部分孩子选择沉默，直至完全丧失自我，还有一部分孩子会选择爆发反抗，选择用语言回击或者行为反抗。

家长常常这样说自己孩子：我说一句他能顶十句！实际上孩子就是在选择用这样直接的方式回击。

长期处在语言暴力中的孩子，性格也非常容易变得极端暴躁，遇到问题后无法纾决，就容易选择用错误的方法去解决，最终不仅毁了别人的人生，也毁了自己的一辈子。

纵观各种社会案例，父母的批评式教育如果没有尺度就会演变成语言暴力，而这种语言暴力，对孩子的危害也是非常大的。

02

拒绝批评式教育，亲子沟通有技巧

教育学家丹尼尔.西格尔曾说过这样一句话：“孩子需要被珍视和欣赏，而不是被管教。”

良性的亲子关系，沟通一定是最好的桥梁，站在孩子的角度上去倾听他的声音，这也会让亲子关系更加的亲密和牢固。

所以，当孩子犯错时，用一些亲子沟通的小技巧，远比批评要实用的的多。

《非暴力沟通：为何家会伤人》这本书里有很多实用的心理学沟通技巧，我总结了一下，结合自己的实际经验在这里分享给大家。

1.梳理事件脉络，听听孩子的解释

在网上看过一个小视频，视频中小男孩帮着家里的店端烤鱼送给顾客，他没注意到脚下有个啤酒箱，不小心被绊倒后，烤鱼洒了一地。

孩子的爸爸知道后不仅没有埋怨，还摸了摸儿子的头，安抚他没关系，在做一条就可以了。

很多网友在下面留言：原来打破东西是可以不被批评的！

其实很多事情的发生都是有起因的，而很多父母在处理问题时，只从结果出发，就噼里啪啦给孩子一顿骂，孩子心里也是满满的委屈，这时候亲子之间的沟通就出现了一道裂痕。

所以，在孩子犯错时，爸爸妈妈不要急着批评教育，先梳理一下整件事情的脉络，听一听孩子的解释，避免冤假错案，然后再想接下来应该怎么办。

2. 对事不对人，不要全盘否定

《非暴力沟通：为何家会伤人》作者告诉我们，两种不同的表达方式，听在孩子耳朵里效果截然不同。

比如对待考试：“你这次考试的成绩很糟糕呀”和“考的这么差，你要笨死了”。

第一种是对事不对人，孩子只是考试差劲，但不代表他本身出现了什么问题，他依旧乖巧，依旧是能帮助你做家务的乖宝宝，依旧是善于交友的小达人。

第二种则是全盘否定，你不仅仅是考试差，你做什么都笨，天生就是个笨小孩。

前段时间，有位爸爸去学校开家长会，发现孩子成绩特别差想要批评几句，可是他观察孩子的时候，发现他人缘特别好，会给其他孩子发好吃的，和每个同学相处的都特别融洽。

这位爸爸说，学习差又不是人品差，没必要全盘否定。

所以，对事不对人，是孩子犯错时，爸爸妈妈一定要牢记的准则。

3. 找答案比批评说教更有意义

《非暴力沟通：为何家会伤人》书中说，比起反复批评说教孩子，教会孩子用其他的方法处理问题更有意义。

当孩子犯错后，爸爸妈妈在帮助孩子分析问题后，一定要及时的给予更好的解决问题的方法，不要反复去强调错误，这会让孩子产生厌烦或是抗拒的心理效果。

心理学上的“超时效应”就是如此，在孩子犯错后，一味指责说教反倒会让孩子渐渐失去倾听的耐心，所以和孩子一起想办法寻找解决问题的方法，会让教育变得更有意义。

我们都是第一次当父母，也都需要好好学习，推荐大家认真家庭教育书《非暴力沟通：为何家会伤人》和《与原生家庭和解》。

学习教会我们如何跟自己的原生家庭和解，如何从父母的孩子成长为孩子的父母，书中告诉我们很多实用的亲子沟通技巧，让我们知道怎么说孩子才愿意听，如何做孩子才能成为自己想象的样子。

教育是什么，德国哲学家雅斯贝尔斯说，是用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。

所以，不要再让批评式教育去影响孩子的人生了，父母应该用更加积极的，正向的教育方式，让孩子更加健康茁壮的成长！