“完了完了，芭比Q了”随着玩具落地，小朋友漫不经心的一句话，让我一脸懵，我随口而出“豆豆，你跟谁学的？”她支支吾吾，不知所以然，结合之前的“语出惊人”我在震惊之余也深感无力，外界的“渗透”真是无孔不入，防不胜防。

她这个年龄段处于大脑和语言发展的关键期，对外面事物有很强的求知欲，模仿成了最快捷的方式，但是她又不知道语言的“杀伤力”，也分不清一个随口而出的词语代表什么意思，网络用语虽然相比较脏话而言没有那么强的贬损意思但是久而久之也会成为习惯用语。

现阶段我也没有好的方式方法，只能用最笨的方法跟她说“我们不跟说脏话的小朋友玩儿”“xxxxxx这些话是骂人的不能说”“我骂你、吼你，是不是你会不开心”小朋友用她似懂非懂的小眼睛朝我眨眨眼，好的语言能让人甘之如饴如沐春风，不好的语言却能让人如刀刺背，作为家长听之任之，她也会不以为然，我们不能做一个“用语言伤害别人”的人。

“己所不欲，勿施于人”以身作则，孩子长大的过程，也是家长自我审视成长的过程。