11月14日 周二 天气晴

（一）夹花生比赛

昨天下午到幼儿园接到泽宝，他就告诉我说他参加夹花生比赛得了全校第一（是全班第一，还是全校第一，估计他自己都弄不清楚）。小脸上写满了骄傲和自豪。还对我说，妈妈，你看我脸上有什么？我说看到了，你又得到小贴贴了（幼儿园奖励给孩子的小贴画）。为了肯定他的成绩，我又语气夸张的说，你好棒呀！孩子就喜欢夸奖和鼓励。回到家后，我把他得第一的事情告诉了泽宝爸爸，睡觉前我又把这件事情重复提了一次，一直在夸他好棒。泽宝就告诉我说，我可不愿意去夹豆子，夹豆子太难了。当时我随着泽宝说，对呀，豆子太小了，不好夹是吗？这段对话就这样结束了。今天中午在写这篇日记的时候，我突然意识到，其实我可以抓住这个点，告诉泽宝面对困难要敢于挑战，帮助泽宝建立起克服困难的信心和勇气。

（二）习惯养成记

把泽宝接到学校，直接带他去了图书馆，读了一本绘本，开启了阅读打卡第一天。为了让习惯养成有序进行，我专门定了闹铃，六点半运动，七点半阅读，八点洗刷，八点半睡觉。手机闹铃按照这个时间节点，及时提醒。晚饭过后，我忙着收拾厨房卫生，泽宝爸爸陪伴泽宝完成这几件事情。在完成过程中，因为有闹铃提醒，基本上能在这几个时间段做这几件事。唯一不足的是每件事情还不能自主完成，并且在完成的过程中磨蹭拖拉。泽宝爸爸在陪伴的过程中，与泽宝意见不合，泽宝哭闹了几次。我觉得泽宝爸爸应该反思自己在哪个方面存在问题。不仅是泽宝爸爸需要反思，我也需要再反思。看到泽宝在规定时间内没完成任务，还是忍不住会催促。其实在陪伴孩子的过程中，家长一定要管控好自己的情绪。好的情绪才能引导孩子健康的成长。