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273篇亲子日记 周二 晴
李铭轩

这两天忙着店里了,给人累的不轻啊,腰酸背痛的,真的是一个萝卜一个坑,每个人都有自己的分工,无可取代的!

累的晚上都不想动,躺在床上拿着手机都想睡着了,还是坚持阅读老师分享的育儿经验,

🍒樱桃老师家庭教育分享2023.11.14


孩子青春期的叛逆表现,是在提醒我们父母:该改变教育方式了!抛弃无效的旧模式,从下面的3种新模式改变:


🌹1. 调整行为,少说话。


多倾听曾有个调查,关于导致孩子成为“问题学生”的原因。排名第一的就是啰嗦。青春期的孩子,对父母的唠叨尤为反感。


因为唠叨背后的潜台词是:你不能独立地去做成一件事情。这与青春期孩子发展自我的个性是冲突的。 “六岁之前父母的唠叨和话语是黄金,十二岁以后,父母的话语就是垃圾。”面对青春期的孩子,话要说,但说一次就够了。


🌹2. 调整心态,少命令多尊重。


《正面管教》一书中说:“赢得十几岁孩子的最好办法,是以和善、坚定、尊重的态度,先和他们站在一起。”青春期,是一个半成熟、半幼稚,半独立、半依赖的阶段。虽然心理上还不成熟,却希望被当成一个大人对待。


命令,是一种高位者对低位者的交谈,是一种俯视,是不平等。少用“你必须……”、“你不能……”、“你应该……”这些语气。多用“你试试……”、“我觉得……”、“你认为……”这种表述。父母,不是孩子的领导。


🌹3. 调整方式,少贬低多鼓励。


心理学上有个“标签效应”。也就是说,如果一个人被贴上标签,他最终真的会成为那种人。对孩子的评价越负面,孩子越会把自己毁灭给父母看。


心理学家威廉·詹姆斯说:“人类最深处的需要,就是感觉被人欣赏。”青春期孩子也不例外。他们叛逆、挑战父母,无非是为了证明:我永远都会被接纳。

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