11月16日 星期四 天气晴

今天下午看见老大班级群里发的美术课上的手工小作品，我就知道今天上美术课，同学们都很热情！虽说是二年级的学生了，但是孩子的天性是抹杀不了的。田老师把孩子们的作品发到班级群里让我们家长也欣赏欣赏！看过之后才发现孩子们是多么神奇呀！把每个小动物们做的惟妙惟肖，让我都不得不佩服！

下午放学回来，我就逗李易奇，我说“今天你们上美术课了，你做的什么东西呀”“妈妈我做了一个长颈鹿”“你喜欢上美术课吗”“很喜欢上美术课”“那今天，你写篇日记吧，就写你上美术课做长颈鹿的过程吧！”“嗯，我们老师说了谁写日记谁就得小星星⭐”，说实话我就是逗逗他，没想到还真答应，真是意想不到的结果。“那妈妈，我还有别的作业，我先写作业，等会我说，你帮我写吧，写到你手机里”“可以呀，你说我帮你代笔”达成共识我就离开了

等我辅导完老二作业，作业打卡完，我就跟弟弟阅读，李易奇就来找我了，“妈妈我好了，我说你写吧”老二在一边阅读，我就在一边记录起李易奇的日记，第一次通过这种方式记录，还有点跟不上他说的节奏，他为了照顾我，说一句就停下等等我，让我记完，老二阅读完也来插一脚“妈妈，我也要写日记，我要用本子写”“好啊，写吧”又读了一会，这是困了，我看着他眼睛都有困意了“妈妈还是我说，你帮我写吧，就跟哥哥一样”“可以，你说吧，我写”完了，还不忘嘱咐我写完了，在给他念一遍！可是还没等我给他读完，就睡着了，只能明天再给他读了。

从突发奇想到跟老大达成共识写日记，再到不但老大也写了，老二嚷嚷着也要写，虽然都不是亲自写的都由我代笔，但是这就是进步，每天进步一点点，积少成多！

今天真是意想不到的惊喜！