“捡树叶”的乐趣

2023年11月4日 星期六 天气：晴

今天一大早，我刚睡醒起床，走到孩子的房间，就看到王孜文已经醒了，看见我走进房间，孩子着急的问:“妈妈，可以起床了吗”。我说:“可以呀”。她便一个鲤鱼打挺跳起了床。一番洗漱后就开始自己写作业，边写边向我说:“妈妈，写完作业后，可以去外面捡树叶吗？做树叶粘贴画”我点头答应。她立马转身坐好并加快速度写起了作业，我看着她很认真的书写，便到阳台把姐妹两的衣服放进了洗衣机里洗。然后回来想辅导她作业，这时她的作业已经写了一部分了，可是因为书写速度快，质量可想而知了。有的出格，有的歪歪扭扭。

看到作业的质量，我心里很恼火，但没有接着说出来，心里想，孩子一定是想快点完成作业然后出去捡树叶。我灵机一动，指着那些书写不好的地方，说:“哎，这个数字是跑出去捡树叶了吗？”孩子大笑了起来，我的心情也有所好转，接着问孩子:“这些跑出去的数字规范吗？”孩子摇摇头说:“不规范。”我又问:“要是出去捡树叶，不规范的，长的不漂亮的，你喜欢吗？”孩子说:“我才不喜欢呢？我光捡那些漂亮的，长的好看的”。我趁机说:“就是呀，捡树叶都要找漂亮的捡，作业交上，老师也喜欢看写的规范的作业呀！”孩子接着回应:“是呀，我快修改一下吧，老师别再不喜欢我了。”说着就把写的不规范的重新写了一遍，又认真的规范的把剩余的完成了。

我和孩她爸一起带她到小区里捡树叶，小区里绿化很多，有不少品种的树叶，我们三人分头去捡一些能用的树叶，孩子还不忘叮嘱爸爸，说:“爸爸，要找那些规范的，长得好看的树叶哈。”我们都笑了笑，开启了捡树叶的亲子时光。

我们在陪伴孩子成长的过程中，有时会遇到一些恼火的事情，这时一定要让自己头脑冷静，多思考，换一种方式、方法去跟孩子沟通。这样，既能解决问题，又能亲子共乐。