今天把家长会的公众号稿子和妈妈帮帮团家长进校园讲课的稿子都整理好了，发了公众号，觉得好开心。在给恩硕妈妈和隆浩妈妈整理稿子时，我感受到了他们的自信，说得很具体，语言接地气，操作性很强。恩硕妈妈把自己和孩子一天的交流和陪伴透过文字字里行间真情流露出来，这是一位极有耐心又有智慧的妈妈，她讲了能够引导孩子做好一件事的3个关键点：大约需要多久能完成这件事？怎样去做？做完以后你有什么收获喝和反思？她会和孩子一起去体验和总结这件事。隆浩妈妈最近报考了家庭教育指导师，正在努力学习家教资源，对于一个问题她能够及时发表自己的观点，而且说得有深度，她的方法很有实践意义。

今晚妈妈帮帮群里讨论得非常火热。小雨妈妈接到家长的求助，孩子作业有时磨蹭到半夜，真是一件令人抓狂的事。很多家人们很详细地发表了自己的看法。大家总结得很全面了！我也觉得孩子上了一天课很累了，他回到家最需要的是一句关心理解的话就是“宝贝累了吧？先吃个橘子，喝口水休息一下吧。”这就是共情。然后要和孩子做好约定，让他决定自己需要多长时间来完成作业，家长不要打着爱的名义去打扰孩子（又是送水果又是递钢笔的），让他自己处在一个安静的环境中自己主动学习。时间一到就让他停下来，自己答应的事做不到，也是够难为情的。所以，孩子是有自知之明的。当孩子有一点进步，我们就要适时表扬，“今天作业速度提高了！”“今天的这个字写得很有力，占格也标准。”“今天你比昨天更会规划时间了！”……

孩子每一种现象的背后都是有原因的，我们首先要琢磨我们是不是在哪一方面忽略了孩子，让他通过“不配合”的负能量来引起父母的注意。再一个，共情时父母的眼神一定是真诚的，当我们理解并心疼他时，即使有委屈的事，他也会心甘情愿大义凛然地扛下来，因为“我被看见了！”

理解孩子，相信孩子，因为每一个孩子都应该“被宠爱”，他们是我们的未来……