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让阅读成为生活方式课程感悟
三年级二十班英金铭妈妈

语文是所有学科的基础

得语文者得天下 ,得阅读者得语文

有的孩子读书可以一目十行,也有的孩子读书一行读三遍,我就属于后面的一类,往往读书时一两遍读不出它的意思,四五遍才能理解消化,我这样的慢性格只有比人家多下功夫。武校说道孩子的审题能力也取决于文字的理解,人与动物最大的区别用“符号”来教育孩子。“符号”最大的代表就是“文字”。一个民族如果没有了文字就没有了文化。

怎么让孩子读、写?“读”是让孩子看到别人怎么写?看到文字里的知识和能力,“写”把想法用文字表达出来。无论孩子大人在读书写字的过程中,遇到不会写的字或不认识的字,就得用字典或去手机百度查阅。所以我们就认识了这个字也会写这个字。并对这个字有了深刻的记忆,这就是有用的学习,比我们学习效率高十倍的学习方法。

武校再次讲到老前辈曾国藩,“无一日不读书,无一日不写日记”,这是他的人生信仰,他是一个善于读书的人,他临死的前一天还在写日记,他这种坚持的精神值得我们每一个人学习。

播放了竹篮打水一场空的故事,小和尚感觉天天念经没有用,老和尚就给了他一个竹篮让他去打水,大家都知道竹篮打水一场空,真的是一场空吗?不是,小和尚虽然没有打到水,可是竹篮上的灰尘被水已洗涤干净了。这个故事告诉我们世上没有无用功,竹篮打水也不空。阅读的意义在于沉淀,书读了一本,两本的时候记不了那么多内容,但是他却洗干净了自己。腹有诗书气自华这就是阅读的意义。

毛泽东同志藏书总数为96473册,毛泽东的一生是光辉的一生,成就了千秋伟业,长期以来,人们一直试图去探寻毛泽东成功的奥密。其中的原因有很多,比如他志向远大,信念坚定,性格刚毅,胸襟豁达,他一心为民,顺应潮流等等,他学而不倦,博学多才。毛泽东酷爱读书,嗜书如命,如有所得,得尔能用,用能生巧,堪称典范。我们不仅要学习他的求知精神,更要学习他的读书方法。

4月23日,第28个世界读书日如约而至。习主席总在致首届全民阅读大会的贺信中指出:“希望全社会都参与到阅读中来,成爱读书,读好书,善读书的浓厚气氛,极大激发了全党全国全社会读书学习的热情。

武校说读书就是往孩子脑袋里填充精华,从这里看出读书的重要性,让我这个不爱读书的人从此放下手机,端起课本为孩子做榜样,陪伴孩子一起阅读,共同成长,共同进步。也希望大家一起行动起来。

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