家委会是家校共育的桥梁,桥梁坚实,家校共育工作开展就会扎实有效,带来的是孩子的成长,家长的满意,学校的发展。
我们学校是一所新建学校,周边小区也为新建小区,购房群体多是农村家庭进城购房的,家长无固定工作,孩子多是在乡村幼儿园上的。学校要成立家委会了,组织家长们报名,报名的却寥寥无几。经各班主任努力发动,报上名来的家长也多是抱着挂个名的想法。
在运行过程中,也遇到了了不少困惑:
家委会自身对家校合育的认识不足、家庭教育能力不够,缺乏号召力和带动力。在信访渠道这么畅通的形势下,家委会不能第一时间获取到来自于家长的真实需求。在家委会无暇顾及学校事务的情况下,又如何调动家委会的积极性,发挥其应有的作用呢?