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20231127
中午过后，送孩子上学到学校门口，临下车前孩子问我:“爸爸，如果把我们三年级现在学习的课程，其中之一比作“皇帝”，你知道是哪一门吗？”
我以为是他最喜欢的英语，他连忙摇头；我又说莫非是班主任教的语文课，他说也不是；那就是由副校长教的数学课，他还说不是。 那就奇怪了，我反问:“到底是哪门课，爸爸猜不出”。
孩子，笑嘻嘻的说:“我们都是平民百姓，而道德与法治课就好比～皇帝，不是你想见就能见到的，自从上了三年级，我们就没上过这门课”。
在孩子们接受学校教育的过程中，有多少看似存在却又没有多少意义的“皇帝课程”，又有多少不必要的检查是视而不见却乐此不疲的“皇帝的新装”。
