今天听了茹诺奶奶读的《好妈妈胜过好老师》第四章《“不陪”才能培养好习惯》这一节，感触颇深。我们家长在陪孩子写作业这件事上，往往做反了。把自己打扮成了“监工”的模样，耗时费力，还让孩子有压力，不喜欢。我们不如把写作业的主动权交还给孩子，让孩子自己决定写作业的时间，地点，速度与效率，可能比家长在一边耳提面命要好得多。

圆圆有一次贪玩忘了写作业，爸爸妈妈表现出了理解和同情，并没有指责孩子，而是让孩子自己选择做还是不做，现在做还是明天早起做？他们很平淡地说，要是不想做可以跟老师说一下，那就先不做了。在写作业这件事上，我们要给足孩子自主权，更要让他明白，写作业是他自己的事情，他明白自己应该按时完成作业的事实，提前完成作业会带给自己很轻松很愉悦的感觉，拖拉磨蹭会让自己不能按时睡觉，还让自己很懊恼无助。如果这个时候，他满心的焦急，家长再劈头盖脸一顿责怪，孩子更会有抵触心理，他不但不会意识到自己的错误，还会想出各种理由对抗妈妈的批评指责。下次还会很快再出现这种情况。久而久之，助长了孩子养成这样不负责任的心理。

乐乐最近的作业写得不太及时，我虽然知道不能说多了，但也免不了一顿催促，“快点写！你看看都几点了！”之类的话也没少说。看完了这一篇，我知道自己又“踩雷”了，其实不说比说好得多得多。那些催促之类的话，孩子在情急之下是听不进去的，反而让他厌恶反感。以后，我一定少干涉，静观，让他自己计划好自己的事情，自己考虑怎么做才让自己不着急，心情也很愉快。