今天听了一首歌,是一个男孩唱的,开头的第一句就打动了我,孩子大声喊:“我想告诉大家,每一个孩子都是独一无二的。”没听两句就让我泪流满面了。
歌词是这样的:“隔壁邻居小明,期末又考了第一名;王大妈的孙女,钢琴她过了十级;我爸战友的儿子,一口流利的英语;我妈同事的女儿,有深厚的舞蹈功底,听到这些消息,我只能默默无语。你们的期待,我都明白在心底,无忧无虑的日子,已经变成回忆。晚上睡觉常常梦见做错的那道题,我拿着试卷不敢去签名,因为分数没到老爸的预期,我知道少壮要努力,可为什么要和别人比,我只是个孩子啊,其实我也会调皮。我只是个孩子啊,请给我一支画笔,我只是个孩子啊,让我为童年画出最美的四季。身边的小伙伴,都要忙着到处学习,哎,你成绩怎么样啊?变成礼貌用语。地球上有一种孩子啊,叫别人家的孩子。可在我心底,老爸老妈我不想比。我只是个孩子啊,其实我也会调皮,我只是个孩子啊,给我多一些拥抱吧。我只是个孩子啊,心里有我的秘密,我只是个孩子啊,让我的童年留下最美的回忆。我只是个孩子啊,别拿我和别人比,我只是个孩子啊,给我多一些拥抱吧,我只是个孩子啊,请给我一支画笔,我只是个孩子啊,让我为童年画出最美的四季,让我的童年再多些快乐吧!”
这就是孩子的真实写照,在我们的心里孩子成了我们去和别人攀比的工具,我们会为了孩子的学习成绩而大发雷霆,在我们的心里成绩超过孩子本身,孩子是否拥有一技之长超过孩子本身,如果孩子什么都不具备,那么孩子将不是我们喜欢的样子。听着歌词里“你的成绩怎么样?已经成了礼貌用语”,我就觉得特别地心疼和嘲讽,孩子们的世界里只有分数,他们为了分数而活,可是这个分数真的能决定他们的一生吗?大错而特错,这个世界上能决定一个人一生幸福与快乐的本质,唯有爱才是最重要的武器。可是我们放下这个重要的该给孩子的东西,去追求名利和荣光,去追求以为的分数,认为如果不这样孩子就无法很好地生存在这个世界上。我们把孩子的好坏绑架在分数上,而孩子的内心早就在分数上枯竭了,就算他能考出好的成绩,也只是没有情感的考试机器。
我们的教育也是用这样的标准在衡量一个孩子是否是一个好孩子,我们不允许孩子平庸和平凡。用同一把尺子去衡量所有的孩子,通常我们用这样的话去对孩子说:“同样的老师讲的课,为什么你不会,别的孩子都听懂了。”在老师们的心中认为只要坐在同一个教室里,老师讲过的话每个人都应该听懂,否则就是笨,就是没有用心。那就反问一下自己小时候学习的时候是否每次都能满分?是否每个地方都是优秀的?是否做的每件事都是百分百的比别人好?有的人说自己是生活的强者,没有输过。其实在人生的路上没有谁赢谁输,每个人的内心都会有一个柔软的地方,都会有自己的的软肋,人生不过是一场体验,何必那么在意得失呢?
听到孩子那么深切地唱着那首歌,我不禁汗颜和惭愧,每个孩子都是独一无二的,都是需要爱和拥抱的,我们却用分数把孩子和自己隔开,多少次孩子想要休息,想要出去玩耍,想要跟我们亲近,可是我们用书本、作业、英语练习等我们认为孩子不足的地方去要求孩子,生生地把孩子推到她还不够好的那一步,我们一直在否定孩子,在拿孩子跟别人比。“这个世界上有一种孩子叫别人家的孩子”,多么深刻地话语,我们嘴里说得最多的就是别人家的孩子,我们自己的孩子呢?
到最后,听着这首歌我的眼泪就无法控制地流下来,看到了可怕的现实,也听到了来自孩子内心的声音,如果我们不能教给孩子如何去快乐地生活,成绩再好又能怎么样?有的人说成绩好了自然就快乐了,这只是你以为的,却不是孩子以为的,就像我们以为长大了以后有了好的工作和房子住就一定很幸福,可是问问自己,你的幸福指数有多高?为什么不教会孩子去感受生活中的爱和幸福,而要让孩子从小就感受冷酷和对比?并由此证明自己没别人好呢?如果一个人从小就觉得自己不好,内心又哪会有勇气去争取属于自己的快乐和幸福呢?他们不敢,因为自己没有别人好,好的东西都应该是属于别人的,因为自己不好,所以只配得到不好的东西。为什么不从小就告诉孩子,哪怕你成绩再差你也是父母眼中最棒的孩子,因为你跟别人不一样,你长大后一定会拥有属于自己的最美的人生。
让我们从现在开始告诉孩子,孩子,你是独一无二的,你只需要做你自己,不需要跟任何人比。爸爸妈妈相信你会为自己的未来去努力,因为你是个好孩子,你也希望自己成为父母的骄傲。不管你是什么样的,爸爸妈妈都是爱你的,不因为你的分数和成绩,不因为你的字写得好,不因为你舞跳得好,更不因为你会让父母觉得很有面子,你就是你,你永远都是爸爸妈妈的好孩子!
每个孩子都是一本生动的故事书 不论孩子还是大人,情绪平缓愉悦的时候更容易听进去别人说的,所以生活中“有意无意”地多用提问的方式引导、教育孩子比刻意说教的效果通常更好哦。当然,不能每次人家兴高采烈讲故事,都跟着一堆烧脑的问题,万一遏制了孩子讲故事的兴头儿就不好了。
爸爸妈妈们也可以试试看,不论孩子多大,多享受和孩子在一起各种各样的聊天、比如听孩子讲故事、讲学校里的各种事,合适的时候提些问题引发孩子自己去思考,因势利导🌻关键在听的时候要认真、最好能带着份童心入戏地听,孩子是很敏锐地可以分辨出大人是真心的听还是装样儿哦,当然,即使装,也比毫不掩饰的漫不经心或者爱答不理强得多。
孩子小的时候,爸爸妈妈多些耐心的陪伴、倾听,理解、支持,建立良好有效的亲子沟通模式、共同学习情绪和压力的疏导方式,等孩子长大,到了被大家妖魔化的青春期也并不一定会那么叛逆。
用心慢慢陪伴孩子,全家携手一起成长,珍惜单纯而美好的生命过程💐