在周末天气变冷，户外活动相应减少，可以利用这个时间，让孩子多做家务，多参加公益活动和社会实践的，有利于养成他们爱劳动，会劳动的习惯，提高自我规划和管理能力，进而为以后的学业和生活做好准备。劳动对于孩子而言，意义非凡，不仅仅是维持自我生存和自我发展的唯一手段，也是建构系统思维，提高时间管理能力，培养感恩，坚韧，吃苦，耐劳等品质的重要方式。家长可以进行指导和监督，积少成多，从而实现心灵蜕变，全面发展成长成才的良好契机。我们家长需要改变观念，改变孩子唯一任务是学习的认知错误，实际上劳动不仅可以让青少年苦其心志，劳其筋骨，还可以还具有树德增智，强体育美等综合育人价值，是成长成才的必修课基础课。苏联教育家或苏霍姆林斯基曾经说过，不要怕，不要把孩子保护起来，而不让他们劳动，也不要怕孩子双手会磨出硬茧，要让孩子知道面包来之不易，劳动对孩子来说是真正的快乐，不仅让他们认识世界而且让他们融入世界。从孩子的身心发展规来看，劳动也是很好的感官综合训练，有助于手脑结合锻炼体力，发展智力，磨练磨砺精神，适宜适量的家务劳动，可以促进大脑前额叶的发育，从而提升专注力，自控力以及情绪管理能力。在劳动过程中，人们的手脚，眼耳等感官器官都会受到良性刺激，同还需要同时协助多个感官器官，这样能够刺激脑细胞，促进大脑发育。家长首先要做一个勤快的家长。