在武校长的直播间，聆听了专题讲座《寒假如何有效防止孩子过度玩手机沉迷游戏》，受益匪浅。

手机管理已经成为孩子教育道路上最大的拦路虎。家庭教育要搞好，必须把手机管理好，这是毋庸置疑的问题。其实，家长对手机的态度决定了孩子对手机的态度。家长如果整天抱着手机沉迷其中，如何要求孩子远离手机呢？直播课中王主任对此也提出来了有效的改进措施，如，家长先控制自己对手机的依赖；对孩子分层对待—对低年级的孩子玩手机的时间，可以采用沙漏管理法，让孩子自己管理，大人不要管控，逐步帮助孩子建立有效管控时间的习惯；对于高年级的孩子，要和孩子一起商定契约，要有技术的支持，比如到了时间，手机自动关闭游戏等等。

武校在直播课上总结了孩子成长时期脑建设的三个特点：一是运动，二是阅读，三是游戏（此游戏非电子游戏）。他还提出了，假期让孩子以小组的形式，家长参与其中的模式度过假期。王主任提出用契约规定，来和孩子制定规则，根据不同年龄段，实施不同方案。武校提出有契约的同时，还要有协商的技术，因为孩子的认知和年龄各不相同。

即将到来的这个寒假，只要你愿意，你就一定可以和孩子一起成长，一起度过一个不一样的假期，一起收获满满的爱和幸福！