今天是12.9号，农历是10.27，星期六，晴，大风

今天跟着武校和优秀的老师们学习了预防孩子过度玩手机，沉迷手机。

武校的主张是，以运动，阅读，还有和同小区的同龄的孩子们一起活动，一起写作业，家长们可以轮流着陪伴孩子们，预防孩子们有危险的动作，和意外的发生。

孩子有玩手机这个需求：

1，权威性的家长：及看见孩子的需求，对孩子还有要求。

2，专制型（严厉型）：看到了孩子的需求，但是孩子必须听我的，孩子得按我的要求去做。给孩子一种我的需求被忽视的感觉。

3，溺爱型：无条件的达成孩子的需求，不坚持自己的原则和要求，这样培养出来的孩子是任性的。

4，放任型：随便孩子，她喜欢怎么做就怎么做，家长一律顺从。这样培养出来的孩子会以自我为中心。忽视别人的存在。

5，民主型的家庭：家长难得是既要看见孩子的需求，又得考虑到看手机的危害.既要满足孩子的要求，又要有要求，就得和孩子商量，不要让玩手机和阅读，学习，运动对立起来。

你可以和孩子说：我听到眼科的医生说：看手机超过10分钟，就对眼睛有危害，怎么控制着10分钟呢？可以给孩子买一个10分钟的沙漏⌛，沙漏漏完沙子时就是你看手机结束时 ，这样即控制了孩子看手机的时间又锻炼了孩子的时间观念。

孩子要看手机时我是这样做的不知道对不对，请各位老师们指点迷经，孩子要玩手机时我就给他定上闹铃，和孩子商量好到时间是我来拿手机，还是你自觉的给妈妈送来。孩子选择了自己自觉的给妈妈送来。

我和孩子说：玩超时了，不管你炒的时间长或短，明天看手机的时间就被今天的不遵守约定给抵消了，家长得把控制时间，一定要有时间观念。

家长一定要和善而坚定，商量好了的事坚决不能改。

走在学习的路上，助力生命成长把爱传出去。