今天，在会议室和陈校带领的课题组成员共同研讨学习“良好的心理品质”这个话题。

什么是良好的心理品质呢？问题一出，老师们各抒己见，有的说是懂得感恩，有的说是积极情绪，有的说是耐挫力，还有的说自信心、学会宽容……然后几位老师各自谈了为何会选择这个主题？我们与会老师也就各自感兴趣的话题谈论了个人见解。

因为我在上课，接到的通知晚，去到后只好坐在最后一个座位，没想到发言时却是第一个被点到的，当时大脑一片空白，完全没有了在课堂上洒脱的教育机智。虽然到的晚，但是坐下后我是认真听了的。看来还是自己的理论知识储备不够厚实，或者说这种随机应变的能力远远不足。后来陈校又给我一次机会，我还是有些犹豫，可能这就是自信心匮乏的缘故。出于对我的鼓励，接下来陈校的一番点评却让我如沐春风。她说正因为每个人都有自己的特色，才让我们南关小学百花齐放。我听后颇为感动，心想：这正是陈校的大爱所在，也是她独特的个人魅力。所有的“花”甚至是一株草，在她的眼里都同样美丽，或者说会被看见。

是不是总和孩子们打交道，自己的知识层次已经降低了？我自嘲。看来，真的需要不断充电才能与时俱进啊！也许，自己也还不具备良好的心理品质，至少在某些时刻，不善于表达自己。