本周研读的是爱心与教育手记六：生死两地书，中的第1节《一个普通而伟大的灵魂》共包括7小节内容，每一小节通过一个个故事展现着李镇西老师的教师情怀，感受颇深。

文中讲述了李镇西老师与学生的通信，在班主任工作中纯真的童心和真诚的爱心，让班主任工作充满了活力。班里的孩子各个充满活力，展现着他们的不同。有效的教育都是互相交融渗透的。苏霍姆林斯基曾经说过“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。他提出,教育者的使命,就是让孩子各方面和谐地发展,而且,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重。”他十分注重“集体”这个有力的教育工具，特别强调集体中“共性”与“个性”的辩证统一。他一方面指出，“集体是在共同的思想、共同的智力、共同的情感、共同的组织这几个基石上建立起来的”;另一方面又指出，“如果学生没有个性，那就不会有集体”。

在教学中我们不能只注重学生的学习，也要努力让学生感到幸福，让学生在快乐中学习和成长，关注每一位学生，关注每位同学的心灵，发现每位学生的特点，真正的走进他们的内心，从而帮助他们意识到自己的不足，帮他们改正缺点。像班里有的孩子用错误的方式表达着自己的不满，这时就要引导他们正确表达想法告诉他们正确的表达方式，从而使他们在以后能正确的表达。