23年12月24日天气晴

        今天非常有幸，我参与到了这父母大课堂。

         郑教授讲的这一堂课非常适合学生们，如果是给56年级甚至初中高中孩子讲这些内容的话，我感觉非常适合。里面有很多内容都是学生非常适合的。首先讲到了青少年得心理疾病的人数，重症心理疾病的人数还有每年死于这些心理疾病的人数。我们小的时候从来没听说过这些疾病，小的时候在学校里被老师挨打回家，都不敢跟父母说，因为跟父母说的结果也是被父母再打一顿，或者是批评一顿。那个时候的父母认为被老师批评或者是挨打了，就是因为自己孩子的事儿，而不是老师无缘无故的打人。现在一部分家长回家听孩子说什么就是什么，如果孩子非常的听话，在学校里面没有一个老师随便的批评这个孩子。每个孩子的性格，家长最为熟悉，如果家长不讲道理的话，这教育工作者真的没法做明白。

在我看来，老师是教知识的，也是教怎样做人的，家长是教怎样做人，只有共同的家校共育，才能有更好的未来！都说父母是孩子第一任老师什么样的父母就有什么样的孩子这句话是非常正确的！宠孩子，溺孩子的结果是教育工作者没法对这样的孩子实施正确的引导！每个孩子出现的问题不一样，家长得需要因材施教！每位老师不能对每个孩子因材施教，孩子太多了，每位老师教的班级都不一样，在我们小的时候，一位老师最多教两个班，现在的老师有的都教三个班，非常的累，每个班里的孩子50左右，如果三个班的话，那就得是150名学生，老师不能对所有的学生因材施教，所以就需要家长去跟老师沟通，家长来因材施教！

不用说，每个孩子不一样，就是同一父母生出的孩子的性格都不一样，适合第一个孩子的方法，不一定适合第二个孩子！所以我们父母必须下功夫去发现孩子的不同！