“真正的教育是，再富也要苦孩子。你见哪一个人才不经历人生坎坷？孩子需要有正常的磨砺，而不是只给他各种卓越的条件。”

好的教育，从来不是让孩子泡在蜜罐里，而是尽早让他们认清生活的真相。

让孩子感受到父母的不易，在生活中磨砺自己，他才能在身体力行中，懂得奋斗，敢于担当。

浙江男孩林舒杰，父母经营着一家来料加工店。从林舒杰初中开始，父母每个周末都会让他到店里帮忙。一方面是让他替家里分担压力，另一方面也是让他感受生活的不易。因为常年看着父母的操劳，林舒杰比平常孩子更加懂事。生活中，他是父母的得力帮手，总是抢着干那些脏活重活。学习上，他给自己定下精确到分的作息时间，还会抽空帮妹妹辅导作业。直到收到复旦大学录取通知书的那天，他还在父母的来料加工点，帮忙打螺丝。

“北大灌饼父亲”彭勇，在儿子彭翔宇很小的时候，就要求他每到假期就来帮自己守摊。除此之外，扫地、 洗灶台、摆食材，父亲也让他样样都学着干。父亲常对彭翔宇说，我们只是普通家庭，无法去跟那些富裕家庭比，但我们的命运掌握在自己手里，要得到什么，得靠自己的双手努力去挣。父亲的教诲，彭翔宇铭记在心。他不仅帮父母分担了许多家务活，学习上也异常刻苦。最终靠着踏实勤勉，与极度的努力，叩开了北大的校门。

亦舒曾在《流金岁月》里写：

有钱人家败家子，寒门苦读出人才。其实都不一定的，还是要看家教，看经历。比起物质的富养，孩子的品质、人格更值得家长花心思去培养。就像林舒杰与彭翔宇的父母，他们没有多少文化，却懂得“宠儿多不幸，娇儿难成才”这样朴素的道理。他们从不掩饰自己出身普通家庭的现实，也不给孩子超出自己能力范围内的生活。而是还原生活的本来面目，让孩子与他们肩并肩，努力创造更好的未来。这样的家庭教育出来的孩子，才能更加独立与勤奋，成为自我命运的引领者和一个家庭的领跑者。

孩子在成长过程中，如果习惯了不劳而获，那么他永远也学不会感恩，也没有拼搏的动力。

成功的家庭教育，不是给孩子锦衣玉食，而是教他们自食其力。教会孩子独立与奋斗，用精神富养出一个心怀感恩，独立奋进的孩子，才是一个家庭最深的福报。