本周读了“冯珉娟：从少女到法官”这一章节，感慨万千。冯珉娟与李老师开始通信源于杨守丰同学，她从高考复读这一年一直和李老师保持通信，从最初的一名少女到了一名法官。她是一个生活的有心人，细致、敏感。从关心女生的心里问题，告知自己学习中的困惑，羡慕李老师班上的学生。与李老师通信之前他们素不相识，但现在却彼此信任着，她从老师这里获得成长的养料，感受到教育的幸福，虽然他们远隔千里，却彼此用生命照耀着对方，虽然没见过面，但是却精神相通，曾在同一列生命列车里前进，是老师生命里的一抹云彩，想起来就感到温馨。

当读到冯珉娟提到自己在步入大学后，越来越觉得自己走错了路，对自己将来的职业感到失望，对课本的枯燥内容感到厌恶，发现自己对中文越来越有兴趣，幸亏当时有李老师开导和安慰她，才让她很快就摆脱了这一困惑。回想我的大学生活，曾经也有过冯珉娟一样的困惑。当我满怀期望的来到心仪已久的大学门口时，看到学校的大门并不像自己想象中的那样气派，心里真的很失落，眼泪不由地往下流，跟爸爸说不想上了，想回家。在爸爸的安慰我，我也慢慢的适应了学校里的生活。到了大三，又为毕业后的择业发愁，因为发现自己的专业以后不太好找工作，心里想了很多次后，终于向妈妈诉说自己想退学，在妈妈的一再鼓励下终于念完了大学，拿到了毕业证。想想那时自己的所作所为，真的很可笑，幸亏有父母一直在开导和鼓励我。

李老师关心和爱护着学生，通过书信与自己的学生，与素不相识的同学联系，最后到彼此信任，学生们获得了成长的养料，李老师感受到了教育的幸福。正如李老师说的：每一位老师都应该想想，自己给孩子们的未来留下怎样的生命记忆？自己给同事们留下怎样美好的回忆？今天同样作为一名老师的我，也应该好好想想，自己会给班里的的每一个孩子留下怎样的记忆？他们会不会很多年后也同样为遇到我而感到幸运？