早上送泽铭上学，路上碰到一个催促孩子的爷爷，一边走，一边说，快点快点快点，快迟到了，我听到了忍不住笑，我问泽铭，是不是每一个孩子都在被催促，他慢条斯理的说，是呀，快点快点快点。我听到他语气我觉得我所有的催促估计都没有用，在他看来，就跟告诉他吃饭了一样，就是一个符号。今天开始，我慢慢试着不催，换一种方式沟通。

送泽铭到学校接送点，我转身就走，看到好多家长在原地眺望，估计这种眺望会截止到孩子进学校看不到身影位置，泽铭一年级的时候我也是这样的目送，每一次的目送都会忍不住想到了朱自清老师的《背影》“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”

目之所及皆是关爱！会担心进校门的这 100 米距离的安全性，学校对于这一百米的安排，有志愿者，有保安，有辅警，是真的很安全，可是，在家长这里再安全也比不上亲眼所见。

目之不及皆牵挂！在我们看不到的地方，会担心他能不能听懂老师的授课内容，能不能及时回答问题，有没有认真听课，有没有被同学欺负……

昨天听董宇辉老师讲这样一段话，对于孩子你如果要保护他，其实不是让他永远隔绝那些世界上糟糕的事情，因为他终归会在他人生中遇到的。在他还小的时候，你一己之力帮他屏蔽了所有那些不好的事情，所以他从来不知道世界上有坏人，他也不知道人心险恶。他一直天真烂漫，你就像一直活在温室里的花朵，一放出去，狂风骤雨蔫了，被吹打在地上了，或者他从来都是生活在无菌的环境里，一出去接触细菌，对吧？大家开玩笑说，你看印度的恒河水里头，几乎把人类元素周期表都能找个遍了。那整天人在里头洗澡还喝呢，免疫力杠杠的啊，充分接触，充分暴露，以至于自己最后刀枪不入。我以后一定试着放手，让泽铭慢慢去面对，即使这种面对在我眼前发生的时候对自己来说很难以忍受，也比在我看不到的地方发生要好，我可以在事情发生之后，给他总结，辅助他成长！

风雨不可怕，可怕的是从来不知道风雨来临前的准备！