女儿今年上五年级,过去的这五年,她的成绩就像过山车一样,好的时候,名列三甲,不好的时候勉强卡个平均分。
临近期末,给孩子报了一个网上期末复习课程,这个小孩每天写完作业就去上课,作业写得晚,赶不上直播,看回放也津津有味。今天跟我说,她要上长期班,很坚定,并且明确点出她要上满满老师的课。这个网课有三位老师带她们期末复习,一到满满老师的数学思维课,她简直不要太开心。我开始留意这位老师的课堂,首先,不得不说她的履历非常漂亮,国内顶级高校毕业,英国留学生。她的课堂趣味横生,由浅入深。还有及时的肯定和鼓励,这让我想到武际金校长讲到的“机制”。除了过硬的专业技能,她有效的课堂机制为她的课堂注入了活力。
上学时品学兼优,工作后能力出众,可能优秀已经成为这个老师的习惯。让优秀成为一种习惯,每个人生阶段,给自己立目标,让优秀也成为自己的常态,优化自己,也影响家人。