今天学校老师发昨天作业的数学成绩，看到好多小朋友都得了满分，晚上到家笑着问孩子：今天数学你打了多少啊？看到表扬都同学名单里没有你呢。孩子马上说，我就错了一个，我把题看错了。我们都打趣她，你看这个小毛病犯了多少次了，有时是做漏了一个题，有时又是看错了题目。要是题目真的很难，做不出来，那也没办法这么可惜，就是确实需要再用功一段时间才能做出来，但这就是因为粗心，明该能做对的却做不出来。这些话也说了很多次了，点到为止就行了，孩子已经明白问题所在，但养成一个好的做题习惯还需要时间和她自己的实践。家长需要做的，就是在孩子取得成绩时和她一起高兴，赞美孩子，在她有所小挫折有所失落时，安慰她，但也要指出问题所在。让孩子在一个张弛有度，轻松愉快的氛围健康成长。家长只是引路人，每一步的成长还需要孩子自己在磕磕碰碰中去实践摸索。晚上，孩子做完当天的作业后，爸爸陪着一起复习了古诗，我则替她收拾了半天书架。孩子学习完，看到收拾的书架，高兴的说收拾了还挺好看的。费劲半天，当然好看点了。虽然她平时也会收拾，但收拾的孩子是不那么彻底，还有偷懒不太想收拾。下一步，就是要让她自己慢慢多干一点，我少干一点了。这都是孩子成长路上的一些记忆小碎片，留下来，在往后的日子再看到这些，可能会在我们内心泛起往日温暖成长时光的点点涟漪……