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子萱的困惑
王永斌

今天晚上回家后,看到子萱在写作业。她看起来不太高兴,我说:“怎么了?子萱。”她哥哥说:“看看王子萱做的试卷吧!”我看了看试卷,数学都做对了,语文这次错了好几个题。我问子萱这次语文怎么这样啊!子萱说:“主要是标点符号的标注错了,我标点符号还是不太明白。”我说:“等你把作业完成了,爸爸给你找标点符号的使用和讲解。“好的,爸爸。”子萱说道。

在子萱写作业的过程中,我已经从《小白学习打印》中给她找了“逗号,句号,问号,感叹号”的讲解与练习。子萱写完作业后,我和他玩了15分钟的变脸积木,让她放松一下。

我把找的标点符号给她讲解了两遍,又把标点符号的练习题练习了一下。我跟子萱说明天上学时再找老师讲解一下,我怕她忘记,又单独跟班主任锡老师发了微信。我告诉子萱:“明天早读去了找老师给你讲解,回来给爸爸讲一下,给爸爸当一下老师。”子萱说:“好的,爸爸。”

真期待明天晚上子萱老师的讲课啊!

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