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过分的焦虑就是压迫
Lucy

      已经很久没写过这个日记,翻开之前和孩子写的几篇感悟,顿感自己真的都快忘了发生的那些琐碎的生活。

      最近要期末考试了,不论家长和孩子都是紧绷着一根弦。四邻八舍的此起彼伏的大人叫骂声不绝于耳。自己有时候也成了自己愤恨和惧怕的一份子。忍不住去看孩子写了多少,问问又得了多少分,试卷又错了什么题……总之焦虑着孩子的一切!这种心情是很不通透的,但有时候又控制不住去关注和管教他。说自私一些就是自己对孩子的期望值太高,自己的荣誉心作祟,可完全不管又是不可能的。记得前年应该是自己最无理取闹、疯狂的一年。孩子爸爸一年不在家出去进修,我一人管着老大的学习,还有小二宝的吃喝拉撒,加之疫情居家工作,那一段时间真的是这辈子都不想再来一次的经历。

     老大学习上的一点点不认真,都会变成写完作业的吼叫和责骂,我承认自己内心都不稳定,把情绪传染给了孩子,但真的是没有出口的憋闷,自己找不到办法去引导他改正自己的一些粗枝大叶的习惯。我越吼他越傻,越生气他越哭,闹到十一点邻居都敲墙了,自己还是不泄气。我深夜又反悔自己太冲动,第二天再和他沟通、交流、鼓励。坎坎坷坷终于熬过了那些苦闷的日子。我其实真的反思过自己,是我们的期待太沉重,让孩子没有在合适的时间成长起来。那一年的日子,孩子也是负重前行,我也是折磨的憔悴不堪。天知道我们娘仨怎么熬过来的……

到了四年级老大眼看着有一点长大了,我猜测三年级之前多数是爸爸陪着写作业,拖拉习惯离开人就没数了。三年级后一下子没人在一边监督,他的慢真是让人抓狂。四年级他也稍微适应了独立写作业,虽然我买了监控,也是应不时之需。四年级虽然爸爸出去学习回来了,但是也没有减少多少我们娘俩因为学习产生的声嘶力竭的日子。加之他换了环境和班级,可能孩子真的需要一个阶段一个阶段的适应和成长,不但有身心的也有学习的。四年级的老大逐渐开始适应新环境,但有时也是有点不在线,这期间我也控制不住的打骂过几次,过后也总是后悔自己的冲动,给他写过道歉信,第二天又去好说鼓励。总觉得自己还是很焦虑。因为羡慕别人家孩子的优秀,就逼着他往前走,殊不知,这种被迫的压力会对他造成一定的心理阴影。在以后日子。偶尔我也忍住对于分数不好的时候不要去责骂他,要客观分析一下情况,去解决问题鼓励他,他也是有些惧怕的以为我还是会责骂抨击他。我感到对他的自信心的确是有一些打击的。

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