2014年1月19日，农历腊月初九，星期五，天气晴

戚老师的热情值得我们每一个人借鉴，在百忙之中为家人们举办读书会，促使家长每天积极的读书，并回答出相应的读后感悟。

我们共读武校长的《校长陪你做父母》这本书的32一34页，每人各抒己见，侃侃而谈。我体会到的问题是，家庭教育是什么？学校教育的瓶颈又在哪里？我把学到的一些理论知识分享给大家共勉，讲得语无伦次，请谅解。我受原生家庭影响蛮大的，那时我就在想，等自己有孩子了，我不会把这种教育形式放在孩子身上，就是武校说到的反投射，然而结婚了，根本不是你想的那样，原生家庭的影响是抹不掉的，只有通过不断地学习，增加自己内在的力量，提升自己的认知，改变自己的价值观，用仁德之心潜移默化的去浸润，引导孩子。

想要教育好孩子，就是给孩子足够的自由，玩是孩子的天性，然而学习是每个人必须要学到的东西，所以我们要学会引导。

专制型的父母：虎妈虎爸型的，棍棒底下出孝子，我说怎么着就怎么着，你必须听我的。比如孩子放学了，想先玩，他在我的掌控之内不行，必须得先写作业，孩子没有自由，因为他没有反抗的能力，必须服从，慢慢地，他的内心会没有安全感，他不明白为什么打他，因为父母也不会给他讲规则。

民主型或权威型的父母：他会和孩子有商有量的去解决事情，比如明天我们去哪里玩。也会对孩子有要求，有控制，比如你去把碗洗了，你去把被子叠了。同时他也会接受孩子内心的想法去强化，并制定规则，比如孩子心血来潮，起的真早，及时给予鼓励，强化这个事情。比如过马路，他会跟孩子讲为什么不能闯红灯。

溺爱型的父母：孩子想怎么着就怎么着，父母对他无拘无束，也不会跟他讲这个事情，为什么不能做，任由他飞翔，只要开心快乐就好，他的人生中会产生很多误区，是家里的小公主，小霸王，那么他会出现情绪不稳定，暴躁，易怒。

拒绝型的父母，是对孩子伤害最大的一种类型的父母，把孩子生下来，不管不问，忙于自己的工作事业当中，感觉人生活得一塌糊涂，也不会和孩子沟通，但有时还会给他制定规则，你把这个事情做了，把那个事情做了。孩子长时间在这样的家庭中长大，表现为情绪较为冷漠，性格比较孤僻，容易钻牛角尖，内心比较孤独。

为党育人是家的根本，为国育才是学校的任务。家庭教育是基础，给孩子创造优越的家庭环境，从小教育孩子仁，义，礼，智，信全面发展，遇到事情，他自然而然就知道什么样的事情该做，什么样的事情不该做。