看到孩子的进步与成长，是老师最幸福时光，孩子们从稚嫩变得懂事，从吵闹变得有了自己的想法，他们是世界萌生的新绿，可爱活泼、朝气莲勃，这段时光中，我们上演了许许多多细小却有着大力量的故事。他们有着洪亮的嗓门，恣肆的坐姿、顶配的开小差能力和一颗颗金子般善良的心。他们有着各种各样的问题，当我面对面地接触他们时，才真切感悟到提升他们的难度，远远超出我的预料。

每个幼儿来自不同的家庭，有着各种不同的个性特征及生活环境，他们有着各自的愿望，在一日活动中面对有些事情时还会存在着难以言表的焦虑。有时候，他们所承受的压力和困惑，往往是老师意想不到的。我深感作为幼儿教师应当通过各种渠道，更好地了解幼儿，尊重幼儿、解开幼儿的心结，时刻支持幼儿，让每个孩子处在一个充满爱的环境中，充分感受集体的温暖和彼此的关爱，在爱的空间里感知

世界的欢乐和美丽，健康茁壮地成长。

作为老师，在幼儿园的活动中，我把更多的爱给身边的每一个孩子。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱、在这样爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲，孩子们也对我有了更多信任与共情。而孩子们的每一次发现，每一个收获，每一步成长，也让我在琐碎的工作中收获了许多乐趣。我相信爱是人类共通的语言。

当他们感受到了尊重和爱也会回馈你以信任和爱，和孩子在一起，让我忘却了烦恼，没有了忧虑，看着孩子们更加活泼开朗，孩子如同一张白纸，纯洁又善良，平凡的日子里，我们为其涂抹上自信、善良、勇敢。