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2014年,1月20日 星期六
六年级二班王浩然

这是期末考试前的最后一个双休日,一个查漏补缺的好时机 。

上午我们把做过的试卷里错题,排查一下是否真正的做到听懂会做。一开始进行的还比较顺利,一碰到解决问题的时候,就像网络上流行的梗,“本以为是查缺补漏,复习了才知道是女娲补天,补着补着才发现还得请精卫填海,填到最后才知道是盘古开辟的一个新天地,开了半边天原来还是混沌一片”。

不断的安慰自己,孩子不笨,他只是需要时间,耐心就是智慧,不要去抱怨,因为抱怨是最容易做的事情,不要去吐槽,因为吐槽也是最容易的事情。调整心态 ,允许孩子犯错,让孩子在试错中成长,因为错误就是最好的老师。不断的尝试,不停的改进过程,才能不断的成长,接受孩子的错题现象,并正确引导。失败时鼓励他,进步时夸奖他 做孩子的良师益友。

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