今天下午，我作为学校家委会主任有幸参加了武际金校长专题培训——《家校协同，共育人才——家委会建设的探索与实践》。

武校长讲到了自己的故事，诠释关系重于教育的重要性。用自己成长的经历，给我们家长指引了教育的方向。

武校长还讲了几个重要的知识点:

达成共识:家长不是学校教育的看客，而是学校教育最直接的利益相关方。家长是学校教育重要的建设力量。

家长委员会是现代学校制度中“社会参与”和“民主监督”的落实途径。不是可有可无，不是想干不想干，而是建设现代学校制度的必然要求。

家长委员会宗旨:坚持家校沟通与合作让家长充分参与学校管理，完善学校家庭，社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

建立家长委员会的目的:家长权利——知情权，参与权，表达权，监督权。

家长委员会的性质:由学生家长自愿组成的家长参与学校教育的组织。1.家长委员会是责权统一的群众性自治组织。2.家长委员会是参与学校民主管理的重要组织。3.家长委员会是组织家长参与学校教育的重要组织。4.家长委员会是实施家庭教育的重要组织。

家长参与学校教育的特点:1.全员性。每位家长参与学校的教育既是基本权利也是责任与和义务。2.自愿性。家长参与家长委员会工作必须建立在家长自愿的基础上。3.特长性。家长委员会要发挥每位家长的优势和特点，并依据其的和特长，组织他们有序参与到学校教育的不同方面。4.公益性。参与家长委员会工作是自愿的，免费的，无报酬的。5.不干预性。家长委员会参与学校教育工作，不是干预国家教育法律，法规教育，方针政策的执行，不能干预学校的合法教育行为。

重点提出了家长委员会的新定位——成长型家长的学习型组织。新型家长学校核心架构——课程（粮食），家委会（纽带），三写工程（深井）。

《意见》明确，家长切实履行家庭教育主体责任，要积极参加学校组织的家庭教育指导和家校互动活动，自觉学习家庭教育知识和方法，主动参与家长委员会有关工作，充分理解学校的正常教育工作，积极配合学校依法，依规严格管理教育学生。

还用视频的方式教育我们:满足需求——人生价值意义。厚德载物——惠及子孙后代。

最后武校长鼓励我们家长宣言及朗诵《父母规》

我承诺:

我，关爱孩子就要多一点鼓励，多一点陪伴。

我，关爱孩子的伙伴，就像爱自己的孩子。

我，关爱老师，就要多一点理解，多一点赞美让他绽放更多的教育智慧。

我，爱希努尔学校，就像爱自己的家，呵护她，让它成为孩子成长的精神家园。

两个多小时的精彩培训课程，在朗诵《父母规》的依依不舍中结束了。本堂课我收获了很多，也重新系统学习了怎样建设好家委会。明确作为家委会主任的职责与责任，我要把自己所学的的重要知识，带到今后的家委会工作当中，为学校的家委会工作尽自己应尽的责任与义务，引领优秀家委会主任们共同把我们的学校家委会建设的更加美好。