2024年1月21日 星期日

今天下午，在明德学校报告厅参加全市中小学幼儿园家委会主任的培训，有幸参加武际金校长的专题培训《家校协同育人才-家委会的探索与实践》。

武校长开始讲了自己的事，还放了这几年自己去过的地方，给我们指导了教育的方向。

达成共识:家长不是学校教育的看客，而是学校教育最直接的利益相关方。家长是学校教育重要的建设力量。

家长委员会是现在学校制度中“社会参与”和“民主监督”的落实途径。不是可有可无，不是想干不想干而是建设现代学校制度的必然要求！

家长委员会宗旨:坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教具，促进学生的全面发展。

建立家长委员会的目的家长权利——知情权、参与权、表达权、监督权。

家长委员会的性质:由学生家长自愿组成的家长参与学校的教育组织。1家长委员会是责权统一的群众性自治组织；2家长委员会是参与学校民主管理的重要性组织；3家长委员会是组织家长参与学校教育的重要组织；4家长委员会是实施家庭教育的重要组织。

家长参与学校教育的特点:1全员性。每位家长参与学校教育是基本权利，也是责任和义务。2自愿性。家长参与家长委员会工作必须建立在家长自觉自愿的基础之上。3特长性。家长委员会要发挥每位家长的优势和特长，并依据其优势和特长，组织他们有序参与到学校教育的不同方面。4公益性。参与家长委员会工作自愿的、免费的、无报酬的。5不干预性。家长委员会参与学校教育工作，不能干预国家教育法律法规、教育方针政策的执行，不能干预学校的合法教育行为。

家长委员会参与:1学校管理。2教育（教学）工作。

家长委员会在学校指导下履行职责:警惕——民粹主义（边界）。

家长委员会的新定位:成长型家长的学习型组织。

新型家长核心架构:课堂（食粮）三写工程（深井）家委会（纽带）。

《意见》明确:家长切实履行家庭教育主体责任，家长要强化家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，注重家庭建设，为子女健康成长创造良好的家庭环境；要积极参加学校组织的家庭教育指导和学校互动活动，自觉学习家庭教育知识方法，主动参与家长委员会有关工作，充分理解学校正常教育教学工作，积极配合学校依法依规严格管理教育学生。

我们还看了视频:教育——大爱、大善之事。满足需求——人生价值意义。厚德载物——惠及子孙后代。

我们读了家长宣言还有《父母规》

我承诺:

我，关爱孩子，就要多一点鼓励、多一点陪伴。

我关爱孩子的伙伴，就要像爱自己的孩子。

我，关爱老师，就要多一点理解，多一点赞美，让他绽放更多的教育智慧。

我，爱希努尔学校，就像爱自己的家，呵护她，让它成为孩子成长的精神家园。

经过 两个多小时的培训我学会了很多东西，非常感谢学校、武校长还有教体局给了我们这次学习的机会，我们要活到老，学到老，让我们一起学习，一起成长，为了自己，为了孩子，为了更多的孩子，加油！