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我们班的赵柏然小朋友经常早上来园的时候哭闹，我在班时会经常抚摸幼儿的头、竖起大拇指，拥抱作为奖力，对他的表现作出肯定的态度.一学期形结束了.而我们又是小班.哭闹的幼儿较多，要找妈妈，这样的场面，最近学期后的这几天也有发生，我会对哭闹的幼儿说“没关系的，老师也可以抱抱你。“于是，将哭闹的幼儿抱在怀里，他们就很快停止哭闹。紧接着我对幼儿说：“只有表现好的朋友，老师才会抱抱他“果不其然，孩子们都表现地特别好，也很喜欢上学了，每天都期待老师的抱抱。
