我们班的赵柏然小朋友经常早上来园的时候哭闹,我在班时会经常抚摸幼儿的头、竖起大拇指,拥抱作为奖力,对他的表现作出肯定的态度.一学期形结束了.而我们又是小班.哭闹的幼儿较多,要找妈妈,这样的场面,最近学期后的这几天也有发生,我会对哭闹的幼儿说“没关系的,老师也可以抱抱你。“于是,将哭闹的幼儿抱在怀里,他们就很快停止哭闹。紧接着我对幼儿说:“只有表现好的朋友,老师才会抱抱他“果不其然,孩子们都表现地特别好,也很喜欢上学了,每天都期待老师的抱抱。