时间过得真快,看着孩子们在托班度过了一个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。幼儿进入托班,刚到一个新环境,一切都很陌生,由于来自不同的家庭,习惯各不相同。孩子的年龄小,刚离开爸爸、妈妈,在感情上较难适应。如何稳定孩子的情绪,让孩子喜欢上幼儿园,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。我们发现幼儿到了学校后,对老师的话还是很听的。这一点对抓班级常规是一个有利的条件。为了让孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢上幼儿园,爱上班上的老师,我始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对每个幼儿,为了让孩子们感受到老师的爱,我经常抱抱他们, 稳定他们的情绪,使他们很快地就喜欢上了幼儿园,和老师建立了较深感情。