2024年1月25日星期四天气晴

心理学研究表明，兴趣能驱使人接近自己所喜欢的对象，驱策人对事物进行钻研和探索，从事创新的，有趣的或个人爱好的事，乐此不疲，进而促使一人取得成功。

兴趣对孩子的学习有着神奇的内驱作用，有兴趣才有渴求，有渴求才会主动积极的探索，独立地进行研究和分析，得出自己的结论，而不是在家长的逼迫下被动地接受书本知识。

兴趣能变无效为有效，化低效为高效，孩子只有对学习内容有足够的兴趣，才会产生了强烈的探索欲望和饱满的情绪状态，才会自发的调动全部感观，积极，主动地参与到学习中去，学习就不再是枯燥的事情，学习效率就会提高，也才能取得较好的学习成果。可以说，学习兴趣是推进孩子对进行自主学习的原动力。充分激发孩子的学习兴趣是家长培养孩子学习主动性的有效途径。

培养孩子的学习兴趣，可从以下几方面着手：

1.家长言传身教：培养孩子的学习兴趣家长的言传身教是非常重要的。孩子在耳濡目染的情况下，慢慢体会到了“学习”的魅力所在，慢慢的也就有兴趣了。

2. 为孩子创造一个愉悦的学习环境：当孩子在阅读课外书刊时，家长可利用读物内容，作为与孩子对话的内容。这让孩子在一个宽松愉悦的学习环境中，可以不时地受到启迪，并逐步养成主动学习，主动探索知识的兴趣与习惯。给孩子一个安静的学习环境。

3.让孩子从学习中寻找快乐：家长应该指导孩子学习。父母与孩子一起学习，当孩子解答出难题后，与孩子分享快乐；当孩子不懂事时，与孩子共同探讨，这也能让孩子觉得学习是件愉快的事。家长的情绪，学习的环境等也能影响孩子学习的情绪体验。

4.发展孩子多方面的兴趣：父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子多重学习兴趣，就会逐渐培养起来。

5.积极鼓励，适当引导：在学习的过程中，孩子所取得的每一点成绩，不管孩子还是家长，都应该积极采取多种形式给予适当的鼓励，让他们获得一种被人承认，被人接受的感受。

6.挑战困难循序渐进：学习是个循序渐进的过程，这学习既要知难而退，又要做到从易到难，在学习中遇到困难是很正常的现象，关键是要处理好它。

总之，每个孩子对学习的知识和掌握都是被兴趣牵引着一步一步的实现的，作为父母，应当珍惜孩子求知的兴趣，并积极地给予保护和鼓励，从小引导孩子的自主求知中快乐学习。既要顺其自然，正确的培养孩子的学习兴趣，同时又要循序渐进，正确引导，这样，就可以收获到很好的效果。