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听王娜老师经典引领阅读第二章鼓励孩子与我们合作
小熹

图像 11月13日晚王娜老师的钉钉直播课“”经典引领阅读”,如何说孩子才会听第二章准时开讲,非常感谢老师牺牲自己宝贵的时间来给我们直播讲课,一开始王娜老师让家长闭上眼睛给大家读了一首诗《牵着蜗牛去散步》,孩子们就像是可爱的小蜗牛一样,是上帝送给我们的最好的礼物!这首诗其实说的是教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,虽然也有被孩子淘气气的崩溃和失去耐心的时候,我们也会对孩子发脾气,训斥,失去理智,细想一下是不是因为我们的脚步太快,快的忘了欣赏孩子,欣赏他们的优点,欣赏他们的美。

老师讲的第二章,我觉得对于孩子而言,我们不仅仅是父母,更重要还是朋友,在平时日常生活中,我们首先要尊重孩子,互相尊重才是互相合作的开始。每天早上我都会不停的催促孩子,“赶紧起床,赶紧洗脸,赶紧刷牙,赶紧吃饭……“.,全部都是命令的口气,那换做是我一早起来就被人各种命令催促呢?那心情肯定不好。王老师讲的五个技巧都非常实用,

1、 描述,见得,或者描述问题。2、提示。3、用简单的词语表达。4、写出你的感受。5、写便条。这段时间我会试着尝试用这些方法,改变自己,试着换一种方式和孩子相处,试着用适合的沟通方式来解决问题。

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