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随记 2024.1.26 周五 晴 (101)
李老师

今天早上吃完饭,去学校查看了整个级部语文试卷,总体上说基础知识掌握牢固,作文是钱学森、袁隆平、屠呦呦……是民族的脊梁,是我们的榜样。身边的人虽然没有伟大的事迹,但也是我们的榜样。请以“榜样”为题,结合生活经历,写身边榜样。这是写人的一篇作文,几乎没有跑题的,也失分很少,孩子们都写得真实具体。对孩子们来说,课外阅读题是不好爬的山,这是小学阶段孩子共性问题,对短文内容不理解,不能提炼出有价值信息。提高阅读理解能力的办法还是多读书,书读百遍,其义自见。

回想一个学期,老师忙着教学,恐怕讲漏一个知识点,恐怕落下一个孩子;孩子忙碌,紧跟着老师的步伐走;家长也忙碌,接送孩子,伺候吃穿,辅导功课。

放假了,我们都来歇一歇,放松心情,过一个幸福年!

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