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蒙阴学习
马站二小 赵希娟

   今天有幸参加了武校在蒙阴二小召开的第九期家庭教育指导师结业典礼!图像

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听完武校的讲课,内心充满了能量,武校的讲课,既有现实生活的案例,也有令人启发思考的图片,也有游戏式的互动,亲自用心去体会的人生道理!

 1.武校谈到了最大的影响力在于观念的改变,人人都需要成长,过程是不断的修炼,你可以不成功,但不能不成长!自己要不断的改变,成长就是成功,要把成长定位在自己身上,我要为家庭做什么,为社会做什么!句句值得琢磨与思考!武校还告诉我们,你可以做到今天比昨天好,明天比今天好 ,这就是成长。告诉自己一天要比一天好。

   2.谈到成长的第一特征-学习,习不是复习,习是练习和实践,学习就等于知行,要学以致用才叫学习,学习要有实践,实践是最重要的,学和习在中间加一个思字,所以,学习还要去思考,学而不思则怠。要问自己今天你学习了吗?不断反思,学了还要去用,学一点用一点就是成长,学而用,知而行!   


3.认知决定思维方式,思维方式决定行为方式,但反过来行为方式也会影响思维方式。要有一个好的认知结构!


4.武校谈到因和果,我们家长大多数重视结果,而忽视因,我们要重因,不要因的果,因对了,果就会对,种什么决定了结什么样的果实,用种庄稼的例子,通俗易懂!所以因果是什么自然规律,我们老祖宗好多的东西大家都要去去琢磨,其实讲的都是自然,读懂道德经就是自然,天之道,人之道,天人之道。而天人之道的核心就是阴阳之道,天为阳,地为阴,中间有了人,所以天地人。天地其实最终是为人所,所以我们处在这一个层次里,我们是受天地规律左右的,因此我们要遵循规律,教养孩子也是要遵循规律,别走的太快!

5.照顾自己,还要照顾你最后形成的一个思想,既不是自己,也不是你希望的样子,是最后还得找不到自己,这就是一个最大的问题,你也活不成自己,孩子也活不成自己。所以我们活成了孩子反对的样子,厌恶的样子,而孩子呢,活成了我们不想看到的样子。所以武校送给了大家两个字:一切都会好,叫放下!我们要学会放下,活成自己的样子!


   6.未来实现不了,所以还是要活在当下,我们做家长的要把这个孩子当下带好,每天都是当下,你把当下做好了就是未来。所以不要想孩子,20年以后他会怎么样,我们自己也想不到在小的时候想过我们今天的样子,孩子的未来,我们也想不到。所以我们自己都想不到,凭什么去规划孩子的一生呢?所以孩子的未来我们去规划也规划不了,因为时代不同,我们规划只是我们用我们自己现在的眼界去规划孩子的未来,而孩子是他自己!


   7.不要给孩子压力,举例弹簧,本身是没有力,但是当把它压下去的时候,就会有力,把它拉长也会有反弹力,所以,今天我们为什么和孩子之间总是什么处在一种鸡飞狗跳的状态,是因为我们把孩子身上给予了很大的压力,所以孩子想反抗,孩子小的时候他反抗不来,只能忍受,小学的时候他反抗也不敢,他可能也在忍受,但有时候会释放情绪,到了初中他就会极大的反抗力!

 8.我们的潜意识意识化,最终调整我们的是心理,我们的思维方式就会变,最终的结果就是我们的情绪就会变,也就是情绪模式就会变,所以我们要学会控制情绪,管理情绪。

  

  人是可以改变的,通过潜意识到意识化再到刻意的改变的就是习惯!我们要学会训练自己,从内心改变,一切都变了,改变内心的世界,客观的世界一切都会变!

在结业典礼上,看到这么多优秀的家长,反思自己,做的远远不够,心就在一念之间,陪伴孩子,不是陪着,而是高质量的陪伴!从一个个家长因写亲子日记,自己改变了,孩子改变了的优秀案例,要从心去改变,为了更好的自己和更好的孩子!图像图像


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