今天宝宝吃完饭自己拿起一包抽纸，不一会儿就抽的满地都是纸巾了，专家说不要阻止宝宝玩抽纸，是的 我不会阻止的，随他吧。

宝宝在抽纸的过程当中可以促进宝宝的探索和认知能力的发展。通过玩耍，宝宝可以学习到因果关系、解决问题和动手能力等方面的知识，这有助于他们的智力发展。

然而，这并不意味着应该任由宝宝把抽纸搞得满地都是。作为家长的人我们可以采取一些措施来平衡宝宝的学习和整理的要求：

设定限制：告诉宝宝一次只能抽一定数量的纸巾，比如一次只能抽一张，这样可以帮助他建立数量的概念。

共同整理：当宝宝抽完纸巾后，您可以和他一起收拾，教他如何将纸巾放回原位，培养他的责任感和整理能力。

替代玩具：考虑提供一些适合宝宝的、可以重复使用的替代玩具，这样既可以满足宝宝的好奇心，又不会造成浪费。

教育时机：当宝宝玩抽纸时，您可以抓住机会教他关于环保和节约资源的重要性，让他明白过度使用纸巾会对环境造成影响。

监督与引导：在确保安全的前提下，让宝宝自由地探索和玩耍，同时密切关注他的行为，并在必要时给予引导和纠正。

总的来说，让宝宝自由地探索和学习是重要的，但也需要教会他如何正确地处理资源和物品。这样既能够满足宝宝的好奇心和智力发展需求，又能培养他的责任感和环保意识。