2024年1月30日                             阴

     今天一整天我的头都是嗡嗡的，昨天让大儿子气的可难受了。

     昨天中午下班回家，我刚要做饭他就拿着历史课本让我检查他的背诵情况。他就是这样看着你忙的时候找你，自己觉得反正我找你检查了，你这会儿不检查过会儿忘了就不检查了，我背不过你也不知道，总是这样存在侥幸心理。我扭头看着他，明白他心里的小九九耐心的对他说：“好，我做完饭，咱们吃了饭再检查。”他听我说完答应了声拿着书就走了，他可能还是觉得过会儿我就忘了。

      我们吃完饭就对他说：“来，检查背诵。”他磨磨蹭蹭地拿着书过来了。我翻开书挑了一个内容他说不出来，接着我又挑了一个他又说课本上没有。我的火气有点儿上来了压制住慢慢对他说：“这都是跟课本配套的，课本不可能上没有，你拿过课本来我看看。”我拿过课本一看我挑的问题都在旁边的那副图上，就是运河的三点四段五河。我把书扔给让他背一下再来检查，还不等我说别的，他先疯了。超着我嚷嚷道：“嗯，我把课本全背过就中了，也不用画重点了。这是历史又不是地理看什么图！”我还没火他先火了，我一看这架势也大声说：“多看点对你没有坏处，每次背书都是丢三落四，也不一条一条的来，想到哪里背哪里乱七八糟地，这个毛病都和你说了，就是不改，让你多背一点点就难受死了。为什么你说你的道法都背过了就是不会做题，你是背乱套了，不管干什么都没有条理性。”还没等我说完，他就把书扔垃圾桶里了，一边扔还一边说：“我不上了。”每次都是这样威胁我们，这次我没惯着他，很平静的说了一个字“好”，他看我反应不对也就不嚷嚷了。

其实这次考试他考的很不好，回来我们也没说他什么，只是和他分析了他的一些坏毛病以后要改正，教了他一些学习方法，让他好好努力，争取下次进步。答应完成目标给的奖励，他没完成我们也给了。他自己还说等寒假里再好好补补课，这才放假几天啊就这样，答应了的做不到。

平时我们也没有额外给他布置过作业，都是按老师布置的完成就行。试卷是他自己要求买的，买回来做两张就够了扔在那里就不做了。对他都不知道用什么办法了，谈心谈过，道理讲过，打也打过不出三天接着就忘。我们也想母慈子孝的好好相处，可是行不通啊。

我也时常反思自己怎么做才好，可是往往事与愿违。亲子教育课也学习过，对我们的孩子不管用。也许是我的方法不对，我只能慢慢摸索找到和孩子相处的方法。这次我准备先晾他几天，看看他怎么做吧。