2024.1.31

寒假就这样拉开了序幕，期盼的轻松变得更加忙碌，多了一项陪伴孩子的任务。琛上学的时候我可以随时玩儿会手机，随时出去约几个姐妹逛逛街聚一聚，现在我必须收敛自己的行为了，要让孩子觉得妈妈很忙碌也要陪伴他，妈妈没有出去自己潇洒而是一直陪他。为了有一个有意义又对学习不松懈的寒假，我跟琛琛一起商讨制定了学习计划。采纳了黄校长的建议设计了奖励星榜。

一日之计在于晨，晨读，背诵古诗，还有雷打不动的叫叫阅读是起床之后要完成的，琛的起床时间一直都是6:30，他也好像习惯了这个点醒，当然，如果我跑休早上有时候偷懒就会多睡一会儿，琛也就跟着我一起偷个懒，这也就是父母的言行举止直接影响孩子的所作所为，这也说明了一件事，也不是所有事情都是一成不变的，偶尔轻松一下，孩子太小，太过于严厉就会失去兴趣，不配合。

中午的安排考虑到我有别的事情要忙，也可能带他出去，任务就相对少一点，完成作业20分钟，阅读20分钟，其余时间自由活动，包括做家务，玩儿手机，画画，他喜欢做的事情。

下午时间跟中午差不多，内容有点变化，数学计算题一页，练字一页，自由活动时间，这样一来白天基本不耽误我置办着过年的事情。

晚饭后的任务相对多一点，因为晚上我忙完了事情有时间，最主要是琛琛已经习惯了放学饭后写作业的规律。我安排了做题，看图写话，日记，恒古不变的睡前阅读。

关于阅读，早，中，晚都有，我觉得阅读特别重要，有时候语言表达不了的事情，文字可以表达的淋漓尽致，前提是多阅读多积累语言才能丰富。

经过琛的允许，我尊重琛的意见，计划也是在我的指导下自己制作的。寒假计划就这样生成了，为了让他积极有兴趣的去做好，我制作了标星榜，每次做完一件事情自己去画一颗星星，得星星多就奖励，最主要是为了让他能记住一日活动，这样晚上的日记我就不用帮他回忆了。

所有的事情，计划都需要父母带头做好，坚持下去，孩子才会心甘情愿的去做，言传不如身教！