荳荳今天写作业的效率比昨天进步很多,作业比昨天多但比昨天完成的早,因为中午不睡觉一遇到不会的题就跟瞌睡了似的。早上我把他叫醒了就没有管他,自己穿衣服、洗脸、吃饭去了。
今天老师出了两道题,题型和期中考试一样,我觉得这个对于孩子应该没有难度,都做过了呀,不知道为啥这两次都做错了,还是没有仔细念题的问题吗?还是不会?我也不能生气呀,但确实挺生气,生他咋就不动脑筋的气?给他讲他还哼哼唧唧,我就说要不问你们老师吧,随后让他发语音说“老师今天的课后练习题我都不会”老师说“这个题上课时都讲了,说明你上课没有听,你自己慢慢琢磨吧”,随后孩子才听我讲,答应我让他读几遍题的要求。又不能直接说结果又得讲明白,真的是绞尽脑汁了。从这次给孩子讲题的过程我自己也突然明白了做这种题的突破口。要从书本入手呀,这些内容肯定是他们学过的嘛,我就翻来和孩子分析这个题是考书中的那个内容?又回归到题中找关键词和符号,