身为教师，一定要用心呵护学生的健康成长，用爱激起孩子生命中美丽的浪花。

作为一名教师，尤其是小学老师，要有爱心、童心、责任心。

爱心、童心、责任心是干好教师工作的前提和基础。

试想，没有童心的老师怎能理解孩子的初衷，没有爱心的老师如何懂得保护幼稚的心灵，没有责任心的老师如何既教书又育人？

当然，要拥有如此三心情怀也不是件容易的事。新教育理念告诉我们，要 “走进孩子的心灵”就要“想孩子之所想，急孩子之所急。用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。”

作为一名教师，要用宽容心对待犯错的学生。宽容心是老师爱学生的一种方式。老师以一颗宽容的心在对待着自己的学生，面对犯错的学生能以一颗理解的心深入到学生的内心世界。

当学生犯了错误，首先要想到犯错的是一个孩子，我们应该帮助他改正错误。因此批评要讲究艺术。比如可以用讲故事、朗诵文章的方式，让学生在潜移默化中记住自己的错误。允许学生犯错误，因为孩子所做的每一件事，都是孩子认为有用的，都是带着美好的愿望去做的，所以老师应该以宽容的心面对学生。

作为一名教师，对学生要有耐心。耐心也是老师爱学生的一种方式。特别是对待后进生，老师更需要耐心。老师在转化后进生的时候，要善于找到一个与学生谈心的好机会，并用恰当的方式谈话，这样才不会伤到孩子的自尊心，孩子才愿意听。

爱是孩子成长不可缺少的阳光雨露！作为一名教师，

只要我们放下架子，蹲下身子，真诚地走进孩子们的世界，积极地融入孩子们的生活，与他们一同欢笑，一同忧伤，一起爬摸滚打，一起感同身受，他们就会把我们当作“大孩子”和好朋友。

一旦得到孩子的认同，他们就会对我们敞开心扉无所不谈,真正做到心与心的交流。不但让自己的生命在教育这片沃土中开出美丽的花朵，还会用爱激起孩子生命中美丽的浪花。