今晚我有幸聆听了武校长的关于如何让孩子实现弯道超车的报告，我大约听了关于阅读和写作的部分，其他部分三个孩子（姐姐家孩子也在我家）一直在哭闹，实在听不见，实属有点意味未尽，希望能有重播。

歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”我喜欢阅读，因为二宝只有1岁半的缘故，我只要在家就是陪孩子，照顾孩子，除了老大需要我的精神陪伴，老二需要我的日常照顾，能给我阅读的时间少之又少。但是晚上睡觉前我会读一会儿书，书就像一个我的静谧花园，它能让我暂时忘掉现实的繁杂事儿，为我的灵魂提供一个栖身的秘密花园。一本好书带给我的感受真的如同和智者聊天对话，在领略智者的高度格局之余，也让我产生诸多共鸣，酣畅淋漓之感无法比拟。

写亲子日记的意义我也体会良多。我大约现在写了接近200篇亲子日记，当初开始写时只是为了能和老师多交流孩子情况。因为老大上幼儿园时，每篇老师都会点评，我觉得这是一个和老师交流，并且让老师了解自家孩子的一个捷径。后来我觉得亲子日记的反思自我的一个好方法。我在教育老大时，也犯过不少错误。但是我在纪录时，能够反思自己哪句话说的不对，那句话可以再改改，这样精准反思自己的言行，只为下次与孩子互动时助力。还有武校长提到精神遗产的作用，我也很认同。我有个想法，等到孩子成年时，想把纪录她点滴生活的亲子日记当做成年礼送给她，这得是个多么厚重又有意义的礼物呀！有时我会翻翻以前的日记来看，仿佛电影般的纪录了孩子成长的足迹，每次最后挂着会心的微笑，满足的合上手机。

谢谢武校长，在我中间写日记偷懒后又鞭策我重新拿起笔。