今晚我聆听了武校长的关于如何让孩子实现弯道超车的报告。学习了武校长讲的假期里亲子共读写、共乐、共游，还有假期孩子可以放松但是得有度。

孩子玩手机时堵不明智，放有风险，导才是上策。孩子玩手机的管理方式有①建立关系②时间限制，内容限制③收放有度④肯定鼓励。武校长主要讲了亲子共读写的好处，鼓励亲子共读写。

亲子共读写，是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活；亲子共读写，是一种美丽的休闲，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不只是孩子。培养孩子的阅读和书写习惯，家长首先要做孩子的榜样，看到武校长和好多优秀的家长每天坚持写日记，而且写了那么多了，我感到非常惭愧。之前因为各种原因，所以把亲子日记给搁下了。就如武校长所说的“亲子日记”的价值不在于写的水平有多高，文字量有多大，而在于每天的坚持，这是一种有效的身教，它的形式远远大于内容！

向坚持的武校和优秀的家长们学习！